Curso de Enfermería en Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa ECTS

Presentación

¿Por qué debes realizar el curso de accesos vasculares y terapia intravenosa para enfermería?

Este curso de accesos vasculares y terapia intravenosa es una oportunidad para todos los profesionales de enfermería de actualizar y adquirir, de una forma rápida y sencilla, conocimientos muy útiles sobre catéteres y administración de fármacos por vía intravenosa.

La administración de fármacos por vía intravenosa constituye uno de los cometidos más frecuentes que realiza una enfermera en su trabajo diario, ya que permite administrar medicamentos con precisión, rapidez y eficacia.

Los cursos de accesos vasculares 2021 engloban este tipo de terapia intravenosa de enfermería, que se usa cada vez con más frecuencia no solo durante cortos periodos de tiempo para el tratamiento de pacientes con enfermedades agudas, sino también en situaciones crónicas de enfermedad y a muy largo plazo.

Como enfermera, serás responsable de la toma de decisiones sobre múltiples aspectos en relación con la terapia intravenosa, entre otros, la elección del tipo de catéter, de las medidas de éste, del lugar de inserción, del mantenimiento, de la prevención de complicaciones, etc., por lo que el resultado y la eficacia de la terapia intravenosa, así como la seguridad del paciente, dependen de la correcta intervención. Por ello, la necesidad de un curso de terapia de infusión y canalización será altamente recomendado para una formación completa y de calidad con contenidos actualizados y completos, siendo de gran valor en el sector.

Desde DAE Formación queremos ofrecerte una amplia oferta de cursos de enfermería con acreditación ECTS para que te formes como profesional sanitario de la mano de profesores expertos, donde podrás complementar tu formación con los cursos complementarios de enfermería.

Objetivos del curso

Con el curso de canalización venosa y el curso de terapia de infusión podrás actualizar y ampliar los conocimientos sobre vías vasculares y terapia intravenosa para mejorar la aplicación eficaz de esta, garantizar la seguridad del paciente, facilitar la toma de decisiones del profesional de enfermería y aumentar la calidad de la asistencia prestada. Es decir, adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente de enfermería para saber intervenir en el momento preciso teniendo un criterio propio de actuación.

Objetivos específicos

Bloque 1

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

• Comprender el abordaje terapéutico de la terapia intravenosa y sus principios básicos Identificar los recursos humanos y materiales necesarios.
• Reconocer  la repercusión sociosanitaria de su utilización y comprender la importancia del uso racional del acceso venoso.
• Describir  la importancia de los cuidados enfermeros relacionados con esta terapia.
• Utilizar las recomendaciones científicas del Center for Disease Control and Prevention (CDC) en relación con la terapia intravenosa.
• Identificar cuáles son los accesos vasculares más apropiados para cada tipo de catéter.
• Manejar los criterios recomendados para la inserción y mantenimiento de catéteres intravenosos.

Bloque 2

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

• Reconocer la diferencia entre distintos catéteres intravenosos de corta duración: catéter venoso periférico (CVP), midline o línea media y catéter venoso central (CVC) de corta duración.
• Comprender los diferentes usos en función de las sustancias a infundir, la duración de la terapia y las características del paciente.
• Valorar los distintos componentes y grosor de los catéteres y su impacto en la anatomía vascular.
• Utilizar criterios basados en la evidencia científica para la elección del tipo de catéter y acceso vascular.
• Manejar  la aplicación de antisépticos según la evidencia científica y las recomendaciones institucionales.
• Describir las actividades de cuidados para la inserción, mantenimiento y retirada de este tipo de catéteres.
• Reconocer la importancia del uso de alargaderas del catéter.
• Identificar las complicaciones potenciales de cada una de las localizaciones de los catéteres.
• Utilizar las medidas de prevención de la infección relacionada con el CVC.
• Identificar los signos y síntomas de sepsis por catéter.
• Describir los criterios de retirada del catéter.

Bloque 3

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

• Describir el concepto y las características  de los catéteres centrales de larga duración.
• Diferenciar los tipos de catéteres centrales de larga duración: Hickman y catéter reservorio vascular.
• Utilizar las recomendaciones científicas para la implantación, mantenimiento y retirada de estos catéteres.
• Valorar en el paciente los criterios para la utilización de un acceso venoso central tipo Hickman y sugerir el acceso más apropiado: externo tunelizado percutáneo, implantación quirúrgica.
• Reconocer las distintas partes del catéter y describir la importancia de la correcta ubicación de las mismas.
• Identificar y resolver los posibles errores en la localización del catéter.
• Emplear correctamente estos catéteres mediante sistemas de administración continua.
• Educar al paciente y familia o allegados en el autocuidado del catéter.
• Manejar un acceso venoso central subcutáneo tunelizado con reservorio.
• Utilizar correctamente las agujas de Huber y los puertos para evitar llaves de tres pasos.
• Describir la importancia de utilizar la técnica de abordaje estéril.
• Conocer los protocolos de anticoagulación, extracción sanguínea y administración de hemoderivados para estos catéteres venosos y comprender la importancia de su cumplimiento.
• Realizar el mantenimiento del catéter cuando no se está utilizando.
• Identificar las complicaciones potenciales de la utilización de estos tipos de catéteres y las intervenciones enfermeras para su prevención y tratamiento precoz.
• Enunciar los criterios de retirada de este tipo de catéteres.

Bloque 4

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

• Describir el concepto de acceso venoso central de inserción periférica (PICC).
• Enunciar los criterios de elección de estos catéteres y las ventajas e inconvenientes de su utilización.
• Conocer las recomendaciones basadas en evidencias científicas para la utilización de este tipo de catéteres.
• Diferenciar las siguientes técnicas de inserción: estandarizada, avanzada con micropunción. Técnica con micropunción y ecógrafo.
• Identificar las zonas adecuadas de inserción del catéter y las ventajas e inconvenientes de cada una de ellas.
• Conocer los cuidados de mantenimiento del catéter.
• Utilizar con seguridad las diferentes luces del catéter.
• Identificar las complicaciones potenciales de este tipo de catéteres: infección, oclusión, rotura y migración del catéter, y los signos que permiten su reconocimiento.
• Conocer las intervenciones de prevención de complicaciones y de tratamiento precoz  de las mismas.
• Describir las pautas protocolizadas para la anticoagulación, extracción de sangre y administración de hemoderivados a través de los catéteres venosos centrales de inserción periférica.
• Enunciar los criterios para la retirada del catéter.
• Identificar el acceso venoso adecuado para la administración de nutrición parenteral hospitalaria (NPH) y nutrición parenteral domiciliaria (NPD).
• Conocer los cuidados del catéter cuando se utiliza para nutrición parenteral.
• Identificar las complicaciones potenciales de la administración de NP.
• Reconocer la importancia de la creación de equipos de terapia Intravenosa (ETI).

Temario

Programa del curso de accesos vasculares y terapias 2021

Bloque 1

• Tema 1: Terapia intravenosa
• Tema 2: Recuerdo anatómico del sistema cardiovascular
• Tema 3: Recomendaciones generales para el uso de catéteres intravasculares en pacientes adultos y pediátricos

Bloque 2

• Tema 4: Vías venosa periférica. Uso adecuado
• Tema 5: Catéteres intravenosos en UCI

Bloque 3

• Tema 6: Catéter Hickman
• Tema 7: Tipos de catéter

Bloque 4

• Tema 8: Catéter venoso central de inserción periférica (PICC)
• Tema 9: Complicaciones potenciales del uso de CVC
• Tema 10: Cuidados generales de los CVC de larga duración

Metodología

El curso de Enfermería en accesos vasculares y terapia intravenosa se realiza a través del Aula Virtual creada específicamente para ello.

El formato online permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar su correcta evolución cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas.

En la formación online el estudiante se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar por sí mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumno, lo acompaña y guía en este proceso, ayudándolo y orientándolo, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El alumno puede participar en los foros del aula, donde se realizan intercambios de información y opiniones. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

Dispone, además, de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con este es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del Aula Virtual.

Los recursos de los que dispone el estudiante serán:

• Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a su disposición dentro del Aula Virtual para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
• Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
• Contenidos de las unidades temáticas en formato descargable.
• Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.).
• Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
• Casos prácticos.
• Test de evaluación continua y final.

Evaluación

La evaluación del curso online se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

• Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Solo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
• En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso de terapia intravascular habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
• Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

Seguimiento, apoyo y consultas

• El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargado/a de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
• Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
• El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

• El curso dura 30 días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros tantos, hasta un máximo de 60.
• Si el alumno excede el plazo total de 60 días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
• Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Universidad de Valladolid (ECTS).

Acceso

Requisitos básicos

• Estar en posesión del título universitario de Enfermería.

Requisitos técnicos

• Es imprescindible contar con acceso a Internet.
• Tener conocimientos básicos de manejo de Internet.
• Una cuenta de correo electrónico propia.
• Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
  • Conexión a Internet.
  • Navegador de Internet actualizado.
  • Lector de PDF Adobe Acrobat Reader actualizado.

¿Cómo inscribirse en el curso online?

El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería es realmente fácil siendo a través de nuestra página web. Solo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, temario, profesorado, etc., y a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos, ofreciéndote la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo, que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!